vrijdag 21 februari 2014

Carnavalknutsels

We kijken uit naar het carnaval op school. Om in de sfeer te komen ( en de zaal aan te kleden ) sloegen we aan het knutselen. We maakten een clown - collage met ecoline en wasco en een Braziliaans maskertje met veel pluimen.











vrijdag 14 februari 2014

Dikke truiendag

We hielden een heuse verkiezing in de klas: wie wordt miss of mister dikke trui en vertegenwoordigt onze klas tijdens de dikke truien defilé? De winnaar werd Febe met eigen creatie ( een energie trui ) en op een verdiende tweede plaats kwam Freya met haar zeven laagjes pak. In de namiddag waren zes klasproeven voordien, maar door het slechte weer werden deze vervangen door een dans-je-warm uur. Enkele foto's van de voorstelling. Meer foto's ( van de echte defilé en het soep-momentje) vind je op de mos-blog.





woensdag 12 februari 2014

Blije gezichtjes

We mochten naar de bib en het was een succes! Wat zijn we trots op onze leerlingen, ze gedroegen zich extra voorbeeldig! We kozen elk een twee boeken uit ( een om te lezen en een kijk-boek ), die natuurlijk in de klas moeten blijven. Na het bib-bezoek namen we ook al eens een kijkje, spannend om te zien of de verwachtingen over een boek ingelost zullen zijn.







dinsdag 11 februari 2014

We kennen al veel!

Beste ouders, opvoeders, volgers

zoals jullie reeds konden merken in de taalwerkschriftjes en de rekenboeken: we kennen al veel. We leerden al alle 36 gewone klanken ( de letters die jullie kennen uit het alfabet, behalve c, x, y en alle twee-teken-klanken zoals ou, ui, au, ...) en we oefenden in de voorbije twee weken ook op de "sch" van schip en de "ng" van ring. Ook woorden met een -d en een -b achteraan ( zoals web en goud ) kwamen al aan bod. We rekenen nu al volop tot 10, op allerlei manieren. De getallen 11, 12, 13 en 14 leerden we twee weken geleden al kennen ( 11 maken we met 10 en 1, de een gaat "op het schootje" van de 0 zitten), nu kwamen ook 15, 16, 17, 18, 19 en 20 erbij. Deze grotere getallen gaan we eerst goed leren kennen ( wat komt voor 15, wat komt na 18, welk getal staan tussen  14 en 16, hoe maak je 20, welk getal maak je met 3 en 10, ...). In de namiddag leren we in WO communiceren en dat gaat niet enkel met je stem, maar soms ook met je hele lichaam.
Morgen gaan we ook voor het eerst naar de bib, benieuwd wat dat zal geven ...
Groetjes